三年制高职院校护理实习生现状调查及对策

• 作者: 张慧 林征
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 高职院校 临床实习 护理专业 实习生 三年制高职生
• 年，卷（期）: 2016,（15）
• 所属期刊栏目: 实验与实习
• 页码范围: 94-95
• 页数: 2页
• 分类号: G424.4
• 字数: 990字
• 语种: 中文

摘要

目的：调查三年制高职、五年制高职、本科护理专业学生临床实习状况，分析三年制高职院校教学存在的问题，并提出可行性的管理对策。方法随机抽取某市三甲医院3所，五年制高职、三年制高职、本科护理专业学生各40名，进行护理6项操作。结果三年制高职生6项操作流程成绩平均分均低于五年制高职生和本科生，评判性思维专业知识提问得分低于本科生、高于五年制高职生，沟通能力均分高于五年制高职生和本科生。结论三年制高职护理专业实习生现状不容乐观，应采取综合措施，提升学生操作能力和评判性思维能力，以满足临床需要。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林征		11	132	4.0	11.0
2	张慧		17	9	1.0	2.0