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高职院校辅导员绩效考核优化探索——以湘潭医卫职业技术学院为例
高职院校辅导员绩效考核优化探索——以湘潭医卫职业技术学院为例
作者:
汪石果
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高职院校
辅导员
绩效考核
优化思路
指标设置
摘要:
本文以湘潭医卫职业技术学院为例,提出了高职院校辅导员绩效考核优化的基本思路、理论和实践模型、指标设置和保障措施.其保障措施有:加强辅导员绩效考核的组织领导;营造辅导员绩效考核的良好氛围;建立辅导员绩效考核的分工协作机制;实行月度考核与年度考核动态考评;强化辅导员绩效考核结果的运用等.
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文献信息
篇名
高职院校辅导员绩效考核优化探索——以湘潭医卫职业技术学院为例
来源期刊
新西部(中旬刊)
学科
关键词
高职院校
辅导员
绩效考核
优化思路
指标设置
年,卷(期)
2016,(11)
所属期刊栏目
东中部经验
研究方向
页码范围
75-76
页数
2页
分类号
字数
4130字
语种
中文
DOI
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姓名
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汪石果
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新西部(中旬刊)
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月刊
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CN:
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创刊时间:
语种:
chi
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8806
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8659
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