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摘要:
近年来商务英语阅读教学越来越受到高职院校的重视,它对于学生英语能力的培养和就业竞争力的提升具有非常重要的意义和价值。合作学习是高等教育中一种非常重要的学习方法,是提升学生学习成效的有效途径。高职英语教师应当进一步强化合作学习在商务英语阅读教学中的应用,进而有效推动商务英语教学成效的提升。
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文献信息
篇名 合作学习在高职商务英语阅读教学中的实践与推广价值
来源期刊 校园英语(上旬) 学科
关键词 合作学习 高职 商务英语阅读
年,卷(期) 2016,(7) 所属期刊栏目 职业教育
研究方向 页码范围 46-46
页数 1页 分类号
字数 1811字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
合作学习
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商务英语阅读
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