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“突出特色，错位发展”，实现学校可持续发展
“突出特色，错位发展”，实现学校可持续发展
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摘要：
“错位发展”理念是推进普通高中优质特色发展，提升学校办学水平，促进学生个性化发展和可持续发展的需要。学校在“错位发展”理念指导下，通过正确审视学校自身生态位和外界环境，制定出科学合理的学校教育发展战略，扬长避短，凸现自身特色与优势，获得可持续发展力。
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文献信息
| 篇名 | “突出特色，错位发展”，实现学校可持续发展 | ||
| 来源期刊 | 教育界：综合教育研究（上） | 学科 | 农学 |
| 关键词 | 突出特色 错位发展 可持续发展 | ||
| 年，卷（期） | 2016,（9） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 18-18 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | S562.032 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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研究主题发展历程
节点文献
突出特色
错位发展
可持续发展
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
教育界：综合教育
主办单位：
广西期刊传媒集团有限公司
出版周期：
月刊
ISSN：
1674-9510
CN：
45-1376/G4
开本：
出版地：
广西南宁市望西路13号
邮发代号：
48-205
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
9094
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