情景教学法在初中英语教学中的应用

• 作者: 王志娟
• 来源期刊: 学子：理论版
• 学科: 教育
• 关键词: 情景教学法 教学效果 课本内容 学习过程 角色扮演 情境教学 运用情景 课堂气氛 真实体验 课堂教学
• 年，卷（期）: xzllb_2016,（16）
• 页码范围: 11-
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41

摘要

<正>随着新课改政策的不断推进,中小学对英语教学有了更严格的要求。为了使学生的英语水平得到提升,我们在现代的初中英语教学中提倡情景教学法。情景教学法是以传统教学方法为基础,对传统教学方法进行改革,使学生在教师的引导下更好地学习英语。教师在运用情景教学法的过程中,要结合课本内容,创造生动形象的情景,让学生能够快速掌握知识。一、情景教学法的优势情景指人们利用语言、各种物体或者是音乐等道具,人

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1	王志娟		2	0	0.0	0.0