浅谈如何在小班种植活动中提高幼儿的积极性

• 作者: 孙方慧
• 来源期刊: 考试与评价
• 关键词: 小班幼儿 种植活动 积极性 方法 家园合作
• 年，卷（期）: 2016,（5）
• 所属期刊栏目: 育人星空
• 页码范围: 82
• 页数: 1页
• 字数: 1753字
• 语种: 中文

摘要

幼儿科学教育是以幼儿科学素质的早期培养为教育基点的,不仅包含科学知识、方法、技能,还包括对科学所具有的情感、态度等.种植活动是一种非正规性的科学活动.幼儿在种植活动中,不仅只是种植知识的学习,更有技能的学习,同时还能在活动中获取人类与环境的关系、动植物与环境关系等经验,以及培养对周围事物的积极情感和良好的行为习惯,因此提高幼儿积极参加到种植活动,提高幼儿主动参与活动的积极性就变得尤为重要.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙方慧		2	0	0.0	0.0