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浅谈开放式教学体系在中职教育中的构建
浅谈开放式教学体系在中职教育中的构建
作者:
卢丽君
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
中职教育
开放式教学体系
开放与约束
摘要:
构建开放式教学体系是改革传统的中职教学体系的有效途径,其目的在于让学生在掌握有关知识和技能的同时,获得较高的创新意识和创新能力。构建开放式教学体系必须遵循质量第一、资源优化和开放式管理的原则,处理好主导与主体、继承与创新、开放与约束的关系,充分调动一切积极因素,快速启动,分步推进,优质高效地完成教学任务。
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篇名
浅谈开放式教学体系在中职教育中的构建
来源期刊
新丝路
学科
教育
关键词
中职教育
开放式教学体系
开放与约束
年,卷(期)
2016,(18)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
115-115
页数
1页
分类号
G642
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语种
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开放与约束
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新丝路
主办单位:
陕西省社会发展研究会
出版周期:
半月刊
ISSN:
2095-9923
CN:
61-1499/C
开本:
出版地:
西安市西五路68号210室
邮发代号:
52-217
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
9047
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