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摘要:
构建开放式教学体系是改革传统的中职教学体系的有效途径,其目的在于让学生在掌握有关知识和技能的同时,获得较高的创新意识和创新能力。构建开放式教学体系必须遵循质量第一、资源优化和开放式管理的原则,处理好主导与主体、继承与创新、开放与约束的关系,充分调动一切积极因素,快速启动,分步推进,优质高效地完成教学任务。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈开放式教学体系在中职教育中的构建
来源期刊 新丝路 学科 教育
关键词 中职教育 开放式教学体系 开放与约束
年,卷(期) 2016,(18) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 115-115
页数 1页 分类号 G642
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1 卢丽君 6 30 2.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
中职教育
开放式教学体系
开放与约束
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新丝路
半月刊
2095-9923
61-1499/C
西安市西五路68号210室
52-217
出版文献量(篇)
9047
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