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摘要:
文章研究和分析了软件工程人才培养目标,针对当前软件工程课程教学存在的不足,提出将项目驱动模式应用在软件工程教学中。文章以新疆大学软件学院软件工程的教改为例,探讨了项目驱动模式在软件工程教学中应用,反思了项目驱动模式在实施中存在的问题并给出改进措施。
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项目驱动教学模式在软件工程课程中的应用
软件工程
项目驱动
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学科竞赛驱动软件工程专业创新型人才培养的实践
学科竞赛
软件工程
人才培养实践
创新
软件工程专业人才培养模式实践与思考
软件工程
人才培养模式
新工科
软技能
软件工程能力
软件工程专业校企联合人才培养模式的探索与实践
软件工程
培养模式
应用型人才
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 项目驱动模式在软件工程人才培养中的应用与反思
来源期刊 电脑知识与技术:学术交流 学科 工学
关键词 软件工程 项目驱动 工程实践 反思
年,卷(期) 2016,(1Z) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 150-151
页数 2页 分类号 TP311.5-4
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙华 新疆大学软件学院 37 277 8.0 15.0
2 张凯 新疆大学软件学院 11 22 2.0 4.0
3 冷洪勇 新疆大学软件学院 8 8 2.0 2.0
4 柯尊旺 新疆大学软件学院 3 13 2.0 3.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
软件工程
项目驱动
工程实践
反思
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑知识与技术:学术版
旬刊
1009-3044
34-1205/TP
安徽合肥市濉溪路333号
26-188
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