作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
新一轮课程改革使课程结构、学习目标、教学方法等诸多方面发生重大变革,尤其值得注意的是在各门课程的设计中,始终注意培养学生健全的人格和良好的个性品质。如何在语文教学中渗透情感教育,是我们值得探究的问题。
推荐文章
论情感教育在中学语文教学中的重要性研究
情感教育
中学语文
重要性
中学语文教学中的情感教育
中学语文
情感
情感教育
中学语文教学体现素质教育的研究
中学语文教学
培养
素质教育
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 中学语文教学如何渗透情感教育
来源期刊 科教导刊(电子版) 学科 教育
关键词 中学语文 渗透 情感教育
年,卷(期) 2016,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 87-87
页数 1页 分类号 G633.3
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 闫翠梅 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (8)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1992(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
中学语文
渗透
情感教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科教导刊:电子版
旬刊
1674-6813
42-9001/N
武汉市洪山区珞狮北路76号书香门第大厦1
出版文献量(篇)
52171
总下载数(次)
63
总被引数(次)
0
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导