英语教学中情绪调节教学模式的应用

• 作者: 龚雪琴
• 来源期刊: 人间
• 学科: 教育
• 关键词: 英语教学 情绪调节
• 年，卷（期）: 2016,（14）
• 所属期刊栏目: 师者讲坛
• 页码范围: 253-253
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41
• 字数: 2114字
• 语种: 中文

摘要

新英语课程的标准是要求学生具有独立的学习兴趣、生活经验和认知水平,倡导在学习中体验,实践,参与,合作与交流的学习方式和任务型教学方法,发展学生的综合语言运用能力,使语言学习的过程学生形成积极的情感态度、主动思维和大胆实践,提高跨文化意识和形成自主学习能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	龚雪琴	四川师范大学外国语学院	2	0	0.0	0.0