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案例教学在《信息安全技术》课程中的应用探讨
案例教学在《信息安全技术》课程中的应用探讨
作者:
孙银艳
袁泉
谢青松
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
案例教学
信息安全
自主学习
摘要:
案例教学法是一种开放型、启发式教学方法,具有传统教学方法无法比拟的优越性,有利于激发学员的学习兴趣,提高分析和解决问题的能力.本文通过介绍一堂典型的网络安全应急响应案例课的准备与实施过程,证明了案例教学法在《信息安全技术》课程中应用的可行性.
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篇名
案例教学在《信息安全技术》课程中的应用探讨
来源期刊
考试与评价
学科
关键词
案例教学
信息安全
自主学习
年,卷(期)
2016,(5)
所属期刊栏目
教学艺术
研究方向
页码范围
15-16
页数
2页
分类号
字数
1998字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
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1
袁泉
2
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孙银艳
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自主学习
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
考试与评价
主办单位:
英语辅导报社
出版周期:
月刊
ISSN:
1009-6027
CN:
22-1387/G4
开本:
16开
出版地:
吉林省通化市西昌工贸开发区2号天仁报业集团
邮发代号:
8-286
创刊时间:
2000
语种:
chi
出版文献量(篇)
4334
总下载数(次)
4
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