基于“实训-应用-评价”三位一体中医研究生临床技能培养模式浅谈脉诊培训

• 作者: 滕晶 王慧婵
• 来源期刊: 内蒙古中医药
• 学科: 医学
• 关键词: 实训-应用-评价 临床技能 培养模式
• 年，卷（期）: 2016,（4）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 110-111
• 页数: 2页
• 分类号: R193
• 字数: 3123字
• 语种: 中文

摘要

针对中医内科学研究生临床实践能力差的现状,提出了“实训-应用-评价”三位一体式的中医内科学研究生临床技能培养方案,按照此方案的培养计划,滕晶、齐向华教授展开了以脉诊为核心的临床技能培训,系统讲授了“系统辨证脉学”的脉象要素及脉诊技法,并组织学生进行了脉诊实训,提高了学生的临床脉诊技能,对于培养出更多的实用型中医人才有重要意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	滕晶		231	1258	17.0	28.0
2	王慧婵		2	9	2.0	2.0