“做到公平”与“表现公平”

• 作者: 潮萌 王晓钧
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 哲学
• 关键词: 儿童 分配公平 道德判断
• 年，卷（期）: 2016,（3）
• 所属期刊栏目: 社科学论
• 页码范围: 171-172
• 页数: 2页
• 分类号: B848
• 语种: 中文
• DOI: 10.16400/j.cnki.kjdkx.2016.01.081

摘要

公平是人类道德发展的一个重要特征。研究表明，对分配公平的偏好在儿童期就已经开始发展。目前有关分配公平行为的研究不仅考虑到其中功绩的作用，也关注其与道德判断能力之间的关系。最近的研究关注了“做到公平”与“表现公平”的差异，从自我表现的角度解释儿童的公平行为或许只是一种“表现公平”而不是真正做到公平，其实质只是一种自我表现的策略。