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摘要:
武警院校已初步建立了以岗位任职教育为主体,基础学历教育与岗位任职教育相对分离,军事特色鲜明的新型院校体系。针对人才培养目标模型,创新科学、高效而又具有武警特色的任职教育模式成为摆在院校各级人员面前的一项重大课题。按照任职教育标准审视当前院校教学现状,笔者做了如下探讨。
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关于教育转型中任职教育课程设置问题的几点思考
任职教育
特点
课程设置
注意的问题
谈武警院校任职教育培训质量提升之途径
武警院校
任职教育
提高培训质量
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 着眼任务转型创新武警特色任职教育模式
来源期刊 科教导刊(电子版) 学科 军事
关键词 武警 教育模式
年,卷(期) 2016,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 170-170
页数 1页 分类号 E251
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李婷婷 10 2 1.0 1.0
2 林志远 4 0 0.0 0.0
传播情况
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2010(1)
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研究主题发展历程
节点文献
武警
教育模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科教导刊:电子版
旬刊
1674-6813
42-9001/N
武汉市洪山区珞狮北路76号书香门第大厦1
出版文献量(篇)
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