关于中学语文名著导读教法的几点思考

• 作者: 彭明权
• 来源期刊: 学子：理论版
• 学科: 教育
• 关键词: 怡情养性 学语文 内涵美 精神底蕴 叙述视角 阅读教学 文学作品 文学名著 阅读主体 全知视角
• 年，卷（期）: xzllb_2016,（17）
• 页码范围: 33-
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3

摘要

<正>歌德说,读一本好书就是和许多高尚的人说话。古今中外的文学名著凝结着作者本身的思想和情感,更积淀着一个民族的文化和智慧。阅读这些文学作品,不仅能够让处于世界观、人生观形成阶段的中学生获得一种心理上的愉悦,怡情养性,多一种丰富生活和自我的机会,还能够不断丰厚中学生的精神底蕴,从文化学的角度来展现我们当代中学生的内涵美。然而,在现今教育体

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	彭明权		3	0	0.0	0.0