初中语文作文素材的有效整理

• 作者: 高兰
• 来源期刊: 作文成功之路：教育前沿（上）
• 学科: 教育
• 关键词: 初中语文教学 作文素材 整理 初中学生 写作教学 作文内容 作文水平 引导学生
• 年，卷（期）: 2016,（12）
• 页码范围: 90-90
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3

摘要

写作要以丰富的素材为依托,结合初中学生的写作情况来看,常出现无话可说,内容空洞,的现象,而这也正是学生素材匮乏的原因所在。在对学生进行调查中发现,大多学生并不会整理作文素材,尤其是七年级和八年级的学生,在写作时,更多的是凭借感觉和教师课堂中所讲的方法写作,如此,作文内容单调,结构也容易混乱,作文水平难以得到提升。作文是初中语文教学的重头戏,在写作教学中,要注重引导学生以教材为出发点,

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高兰		6	1	1.0	1.0