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摘要:
钢琴演奏是一门表演的艺术,有着鲜明的实践性特征.然而在当下的高校钢琴教学中,学生的实践能力却普遍存有欠缺,不但成为了教学质量提高的瓶颈,更不利于学生今后的个人发展.鉴于此,本文从钢琴实践能力的含义谈起,对该种能力的提升途径进行了分析.
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关键词云
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文献信息
篇名 高校钢琴教学中学生实践能力的提升
来源期刊 音乐时空 学科
关键词 高校钢琴教学 实践能力 提升途径
年,卷(期) 2016,(7) 所属期刊栏目 音乐教育教学
研究方向 页码范围 185-186
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 付佳 郑州升达经贸管理学院艺术系 9 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
高校钢琴教学
实践能力
提升途径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
艺术评鉴
半月刊
1008-3359
52-1165/J
大16开
贵州省贵阳市
2016
chi
出版文献量(篇)
17662
总下载数(次)
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18170
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