小学生习作教学新要求之我见

• 作者: 何礼胜
• 来源期刊: 青年时代
• 关键词: 小学生 习作 教学
• 年，卷（期）: 2016,（9）
• 所属期刊栏目: 基础教育
• 页码范围: 218-218
• 页数: 1页
• 字数: 2084字
• 语种: 中文

摘要

写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式，是认识世界、认识自我、进行创造性表达的过程。写作能力是语文综合素养的体现。《语文课程标准》在总目标中对写作提出要求：“能具体明确、文从字顺地表述自己的意思。能根据日常生活需要，运用常见的表达方式写作。”这些要求一方面强调了学生习作的自我表达，发展个性；另一方面强调了学生习作要适应社会，注重交流。