在玩中学习 ——对幼儿手工课教学的探析

• 作者: 连静
• 来源期刊: 决策与信息（下旬刊）
• 关键词: 幼儿 手工课 教学 寓教于乐
• 年，卷（期）: 2016,（8）
• 所属期刊栏目: 文教专论
• 页码范围: 86-87
• 页数: 2页
• 字数: 3450字
• 语种: 中文

摘要

幼儿手工课是一种审美创新活动,是幼儿直接用双手操作简单的工具材料,表现自己的审美感受,它是现代素质教育的重要学习课程.幼儿手工课不仅能提高孩子的动手能力,而且可以发散学生思维,培养一定的审美与创新能力.现代幼儿手工课教学在内容与方法上与传统教学有很大不同.根据幼儿这个年龄阶段以及各个孩子的特质,如何让孩子在娱乐中找到自己的乐趣,在玩中学习,寓教于乐,这正是我们对现代幼儿手工课教学进行探索分析的原因所在.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	连静		4	0	0.0	0.0