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摘要:
写作是人的情感的一种自然流露,写作的目的就在于表达自己的情感。在以学生为主体的发展中,作文教学占据着十分重要的地位。在新课程标准大力推行的当下,在小学作文教学中实施情感教育,能够让作文教学做到以学生为本,从而提高作文教学的效果,使学生在作文学习中学会做人。
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浅谈如何指导小学生作文教学
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兴趣
读写结合
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 小学作文教学与情感教育
来源期刊 中国校外教育(上旬刊) 学科
关键词 情感教育 小学作文 作文教学
年,卷(期) 2016,(3) 所属期刊栏目 课程探索
研究方向 页码范围 131-131
页数 1页 分类号
字数 2156字 语种 中文
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1 曹庆波 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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情感教育
小学作文
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期刊影响力
中国校外教育(上旬刊)
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