基于CIMA新考纲的变化高校CIMA方向班CIMA课程的教学改革探讨

• 作者: 丁鑫鑫
• 来源期刊: 决策与信息（下旬刊）
• 关键词: 管理会计 案例分析
• 年，卷（期）: 2016,（8）
• 所属期刊栏目: 文教专论
• 页码范围: 79-80
• 页数: 2页
• 字数: 2890字
• 语种: 中文

摘要

由皇家特许管理会计师公会(CIMA)与美国注册会计师协会(AICPA)共同推出全球特许管理会计师(CGMA),旨在提升管理会计职业的影响力.CIMA机构为了培养专业的管理会计师人才,也为了顺应互联网时代的发展及教育科技的进步,对CIMA考试的内容和考试的形式作出了重大改革调整.在考试形式上,所有考试均采用机考模式,并且以客观题的形式出现;在考试构架上,每一阶段引入case study(案例分析)的考核.所有的这些改变旨在培养CIMA学员成为一名专业自信的管理会计人才,最终引领企业的成功.而CIMA考试形式和内容的重大变革也将会给高校CIMA方向班的教学和课程设置产生重要的影响,尤其是CIMA的case study(案例分析)的考核对于高校CIMA方向班的教师将是一个巨大的挑战.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	丁鑫鑫	南京航空航天大学金城学院	7	12	3.0	3.0