在主题班会中整合思想品德课程

• 作者: 赵德明
• 来源期刊: 教育家
• 学科: 教育
• 关键词: 主题班会 思想品德课程 初中思想品德课 新课程改革 品德课教师 有机整合 师生交往 班级管理工作 师生关系 伙伴关系
• 年，卷（期）: 2016,（30）
• 页码范围: 26-27
• 页数: 2页
• 分类号: G633.2

摘要

<正>整合是将多种因素按照逻辑规律进行新的排列组合,以期实现最大功效。初中思想品德课在近年来新课程改革中,不断出现课程整合的新思路、新理念,一些思想品德课教师同时担任班主任工作,他们在班级管理中,将思想品德课渗透在班级管理中,与主题班会紧密结合,有机整合,成了思想品德教育和班主任工作的又一新途径。初中思想品德课与主题班会有机整合的可能性和必要性新课程改革倡导的师生关系是合作伙伴关系,教学是师生交往、

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1	赵德明		2	0	0.0	0.0