儿童声乐快乐教学的分析

• 作者: 张笑男 桑素萍
• 来源期刊: 音乐时空
• 关键词: 儿童 声乐教学 快乐教学
• 年，卷（期）: 2016,（7）
• 所属期刊栏目: 音乐教育教学
• 页码范围: 137-138
• 页数: 2页
• 字数: 1527字
• 语种: 中文

摘要

儿童声乐教学是儿童素质教育的一部分,儿童声乐教育应该从快乐入手,这对于儿童的成长和发展具有重要意义.让儿童快乐学习声乐,本文从心理学和教育学角度分析儿童声乐学习应该实施快乐教学,激发学生的兴趣,形成积极的学习态度,从而到达学习的目标.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	桑素萍	渤海大学艺术与传媒学院	20	21	2.0	3.0
2	张笑男	渤海大学艺术与传媒学院	1	2	1.0	1.0