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摘要:
随着教育现代化的发展与进步,各种现代化的教学媒体在初中政治教学活动中发挥了不可替代的作用,尤其是多媒体手段的参与,让政治教学变得更加生动形象,对于提高学生学习兴趣以及深化教育成效等方面,作用非常显著,成为了政治教师提升教学成效的重要载体。因此,教师应充分发挥信息化教学媒体的作用,促进教学活动的有效开展。
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教学模式
内容分析
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文献信息
篇名 优化教学手段,提升初中思想品德教学成效
来源期刊 大观 学科
关键词 初中思想品德 信息化手段 教学成效
年,卷(期) 2016,(8) 所属期刊栏目 教育论坛
研究方向 页码范围 183-183
页数 1页 分类号
字数 2424字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
初中思想品德
信息化手段
教学成效
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大观
月刊
2095-8250
41-1431/J
大16开
河南省开封市
36-20
2014
chi
出版文献量(篇)
20031
总下载数(次)
79
总被引数(次)
3361
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