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新课程改革下对我校实验课堂教学的思考
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摘要：
本文在课堂观察和问卷调查相结合方法的基础上，提出了几条课堂实验教学为新课改服务的建议，希望能给初中化学教学提供一些有益的参考。
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研究主题发展历程
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课堂
实验教学
研究起点
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期刊影响力
大观
主办单位：
开封东京文学文化传媒有限责任公司
出版周期：
月刊
ISSN：
2095-8250
CN：
41-1431/J
开本：
大16开
出版地：
河南省开封市
邮发代号：
36-20
创刊时间：
2014
语种：
chi
出版文献量（篇）
20031
总下载数（次）
79
总被引数（次）
3361
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