新课程标准下小学作文教学初探

• 作者: 甘凤琴
• 来源期刊: 未来英才
• 关键词: 兴趣 观察 积累 勤练 想象 自由
• 年，卷（期）: 2016,（15）
• 所属期刊栏目: 学科纵横
• 页码范围: 205-206
• 页数: 2页
• 字数: 2721字
• 语种: 中文

摘要

《新课程标准》的颁布,为小学作文教学带来全新的理念.在新的教育形势和教育理念下,探索和创新作文教学的途径和方法,是一个值得研究的新课题.通过认真研究并积极实践,我认为"激发学生习作的兴趣,指导学生留心观察事物,积累素材,勤于练笔,激发学生的想象力,让学生自由地表达"是当下实施作文教学、提高学生习作水平的有效手段.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	甘凤琴		1	0	0.0	0.0