作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
学生之间相互讨论、交流发言,有利于学生学习习惯的养成,也有利于学生的思维能力的培养。发展学生的思维能力是现代课堂教学的基本任务,也是培养现代化建设人才的基本条件。
推荐文章
在初中数学教学过程中培养学生的思维能力
初中数学
思维能力
直觉思维
形象思维
发散思维
注重思维训练,发展学生数学思维能力
小学数学
思维训练
思维能力
小学数学课堂中发展学生思维能力的有效契机
数学课堂
发展
思维能力
有效契机
在发展言语中提升思维能力
语言
思维
感悟
理解
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 在交流分享的过程中发展学生的思维能力
来源期刊 发现(教育版) 学科
关键词 交流分享 思维能力 发展
年,卷(期) 2016,(3) 所属期刊栏目 教育前沿
研究方向 页码范围 18-18
页数 1页 分类号
字数 2024字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张梅静 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
交流分享
思维能力
发展
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
发现
月刊
1004-5023
11-1585/N
16开
北京市东城区雍和宫大街戏楼胡同1号
82-498
1988
chi
出版文献量(篇)
6896
总下载数(次)
17
论文1v1指导