基于微课程教学模式的高校计算机基础课程

• 作者: 鹿莉霞
• 来源期刊: 教育界：综合教育研究（上）
• 学科: 工学
• 关键词: 微课程 计算机基础课程 应用优势 构建
• 年，卷（期）: 2016,（9）
• 页码范围: 190-190
• 页数: 1页
• 分类号: TP3-4

摘要

计算机基础课程作为一门高校学科，具有很强的理论性和操作性。授课教师需要进行深入研究，让学生在教师的指导和讲解下反复揣摩，在上机操作过程中融入理论知识，通过反复练习，真正了解和掌握教学内容。文章基于微课程教学模式分析了高校计算机基础课程，希望能够帮助学生牢固掌握计算机基础知识。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	鹿莉霞		6	2	1.0	1.0