远程教育网上教学质量的分析与策略——基于古德莱德课程层次观的分析

• 作者: 白昊
• 来源期刊: 劳动保障世界
• 关键词: 网上教学 质量 层次分析 策略
• 年，卷（期）: 2016,（35）
• 所属期刊栏目: 理论探讨
• 页码范围: 69-70
• 页数: 2页
• 字数: 5130字
• 语种: 中文

摘要

随着计算机网络及远程教育的发展,网上教学正逐渐成为远程开放教育的重要教学方式,但现实中,网上教学还存在诸多问题,因此,改进网上教学效果,提升网上教学质量成为当务之急.通过对古德莱德课程层次观的解析,以其作为参照性的分析框架,对网上教学质量进行层次分析,进而提出网上教学质量的提升路径与策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	白昊		23	29	3.0	5.0