自主学习教学策略在高中数学课堂中的应用分析

• 作者: 方城星
• 来源期刊: 南北桥
• 学科: 教育
• 关键词: 高中数学 自主学习 策略 课堂教学 应用分析
• 年，卷（期）: 2016,（8）
• 所属期刊栏目: 【综合教育】
• 页码范围: 141-141
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 字数: 2344字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0407.2016.08.140

摘要

随着新课程改革的教学理念和教学方式的不断推进和改善，自主学习的教学策略在高中数学的课堂教学中得到有效的应用，但是该教学方式的使用还存在不足，需要教师进一步加以改善。下面，笔者就根据自身的教学经验对此进行了相关分析。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	方城星		2	0	0.0	0.0