参与式教学法在创业培训课程中的运用探究

• 作者: 郭岱华
• 来源期刊: 大观
• 关键词: 参与式教学法 创业培训课程 运用
• 年，卷（期）: 2016,（8）
• 所属期刊栏目: 教育论坛
• 页码范围: 153-153
• 页数: 1页
• 字数: 2518字
• 语种: 中文

摘要

创业培训的培训目标非常明确，就是把有志创办企业的创业者组织起来，为其提供创办企业系统知识的培训。它有利于劳动者实现个人价值，为社会创造更多的就业岗位，推动社会经济持续、快速、健康发展的培训。参与式教学法的教学原理与创业教学的目标相切合，特别适合于创业教育的教学思路。因此，本文主要探讨参与式教学法如何在创业教学中应用的问题。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭岱华	开封市第二技工学校开封市劳动就业训练中心	1	0	0.0	0.0