作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
多媒体技术随着信息时代的更新发展也随之快速发展,作为课堂,这个传播新知识的前沿阵地当然也要注入新鲜血液——在传统教学中运用多媒体技术,但发展的同时也暴露出了一些教学效率低下、师生角色异化等问题.本文立足于自身的教学经验以及先进的教学理论为依据,探究了初中英语课堂教学中多媒体教学存在的问题并提出了一些对策,最后就这些问题进行了深入的思考.
推荐文章
浅谈多媒体技术在小学英语课堂教学中的应用
多媒体技术
小学英语
课堂教学
多媒体技术在大学英语课堂教学中的合理运用
多媒体英语课堂教学
优势
存在的问题
合理运用
多媒体在小学英语课堂教学中的运用
多媒体
小学英语
课堂教学效率
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 多媒体教学在英语课堂教学中的问题与思考
来源期刊 科教文汇 学科 教育
关键词 多媒体教学 英语课堂 对策 思考
年,卷(期) 2016,(32) 所属期刊栏目 基础教育
研究方向 页码范围 101-102
页数 2页 分类号 G633.41
字数 3366字 语种 中文
DOI 10.16871/j.cnki.kjwhb.2016.11.045
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (4)
二级引证文献  (0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2017(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
多媒体教学
英语课堂
对策
思考
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科教文汇
旬刊
chi
出版文献量(篇)
65171
总下载数(次)
136
总被引数(次)
102615
论文1v1指导