高中语文阅读教学思考

• 作者: 李青
• 来源期刊: 科教导刊-电子版（下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 高中语文 阅读教学 问题 建议
• 年，卷（期）: 2016,（10）
• 所属期刊栏目: 语文世家
• 页码范围: 95
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3
• 字数: 1747字
• 语种: 中文

摘要

高中语文阅读是语文教学的重要组成部分,语文阅读教学有利于提高学生的文学素养,增加学生的理解能力.然而,现在的高中语文阅读教学中存在着一些问题,使阅读教学的效率大大降低,从而使学生的阅读兴趣逐渐丧失.本文主要对高中语文阅读教学中存在的问题进行探究,并提出改善的有效性建议.