小学语文拓展阅读教学的分析

• 作者: 魏小成
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文 拓展阅读 教学 分析
• 年，卷（期）: wldh_2016,（4X）
• 页码范围: 46-
• 页数: 1页
• 分类号: G623.23

摘要

随着社会的发展,经济的进步,人们对于教育事业也越来越重视。在小学教育阶段,语文教学有着非常重要的作用。语文是学生学习的基础,只有学好语文这门学科,才能更好地进行其他学科的学习。在小学语文教学过程当中,拓展阅读拥有着重要的地位,它不但可以加深学生对于语文课文的理解,而且可以在培养学生的感情,丰富学生的内心,进而使得学生的综合素质得以有效的提升。本文针对小学语文拓展阅读教学的意义进行了简要的分析,并且提出了一些小学语文拓展阅读的教学策略,以期为今后的小学语文教学阅读教学过程中提供一定的借鉴。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	魏小成	漳浦县深土中心学校	1	0	0.0	0.0