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摘要:
本文主要通过问卷调查分析初中英语课堂沉默的原因和对策,主要分为三部分,第一部分是关于初中课堂沉默现象的问卷调查.第二部分是初中课堂沉默的原因,主要原因有英语老师的教学模式存在问题,师生关系不和谐,学生自己好面子、不自信.第三部分是找出解决初中英语课堂沉默的建议,主要有老师要掌握课堂提问技巧,激发学生的课堂活跃度,建立和谐的师生关系,对学生进行心理和学习策略的指导.
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沉默现象
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激活初中英语课堂教学方法探究
激活课堂
转变理念
激发动机
探讨策略
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文献信息
篇名 初中英语课堂沉默的原因及对策研究
来源期刊 神州(下旬刊) 学科
关键词 初中英语 课堂沉默 问卷调查 原因和对策
年,卷(期) 2016,(12) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 146
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
初中英语
课堂沉默
问卷调查
原因和对策
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相关学者/机构
期刊影响力
神州(下旬刊)
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chi
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