本土音乐与音乐教学的相互影响分析

• 作者: 崔新平
• 来源期刊: 黄河之声
• 关键词: 本土音乐 音乐教育 相互影响
• 年，卷（期）: 2016,（7）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 18
• 页数: 1页
• 字数: 1715字
• 语种: 中文

摘要

从文化背景的角度而言,本土音乐带有很浓重的地方风情以及鲜明的地方特色,近年来,随着文化复兴的深化实施,越来越多优秀的传统文化搬到了教学中来,如何能够在进行教育的同时帮助学生养成一个良好的民族修养,是每一个任课教师都在思考的一个问题,尤其是一些以素质教育为主要目的的学科,更是要重视民族与大众的融合.对于音乐教学而言,就需要学生能够掌握基本的音乐特质、审美方式、音乐形式以及价值观念,然后,要在学生能够大概掌握的同时向学生讲解本土音乐的特色,要让学生在音乐教学中提高对本土音乐的认识,进而提升民族理想,推动民族文化的创新和发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	崔新平	黄淮学院音乐表演系	10	10	2.0	3.0