网络教学与传统教学的比较和思考

• 作者: 周密 王俊峰 胡南 郑光平
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 网络教学 传统教学 MOOC
• 年，卷（期）: 2016,（16）
• 所属期刊栏目: 教师观点
• 页码范围: 183-184
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0
• 语种: 中文

摘要

网络教学以空前速度、广度及多样化的形式发展壮大，尤其是MOOC已成为蔚为大观的显学。网络教学在教学理念和形式上有自己的优势，但究其本质，网络教学的实质还是接受性学习。网络教学在课程设计本身，尤其是育人方面的严重欠缺，必须谨慎运行。应当将网络教学与传统教学结合起来，优势互补，从而实现网络教学的优势向教学实效的转化。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡南	重庆理工大学光电信息学院	28	77	5.0	7.0
2	周密	重庆理工大学光电信息学院	10	23	2.0	4.0
3	郑光平	重庆理工大学光电信息学院	7	33	3.0	5.0