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摘要:
本文从以职业能力需要,设置"平台+模块"课程模式,以学生为本;开发、编写校本教材;以学生为主体,创新教学方法等三方面来论述中职数控专业"平台+模块"教学模式"教什么,怎么教"的内涵.
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模块化教学
OBE教育理念
教学体系
中职语文校本教学研究心得
校本
方法
中职
语文
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈数控专业"平台+模块"教学研究心得
来源期刊 神州(下旬刊) 学科
关键词 中职 数控 教学 平台 模块
年,卷(期) 2016,(12) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 126
页数 1页 分类号
字数 2211字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 包磊明 宁波市鄞州职业教育中心学校 3 0 0.0 0.0
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期刊影响力
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