网络环境下研究生英语课程有效性教学设计与研究

• 作者: 张宝国
• 来源期刊: 海外英语（上）
• 学科: 文学
• 关键词: 网络环境 研究生英语 有效性教学
• 年，卷（期）: 2016,（10）
• 所属期刊栏目: 外语教育技术
• 页码范围: 85-87
• 页数: 3页
• 分类号: H319
• 字数: 5564字
• 语种: 中文

摘要

目前,在英语教学改革和创新方面,有些一线教师对一些新事物、新名词、新提法如翻转课堂、Moocs网络课程、大数据、云资源外语教学等表示质疑,担心没有教学效果.因此,教学效果、课堂教学实效性成为最关键、最核心的议题.基于这种背景,该文结合了笔者的教学实践,以建构理论和动态评估理论为支撑,探讨了如何在这些理论基础上结合网络媒体技术对研究生英语课程有效性教学进行设计研究.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张宝国	南通大学外国语学院	40	23	3.0	3.0