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摘要:
本文从激发学生的课外阅读兴趣,培养学生的课外阅读习惯,重视课外阅读的方法指导,拓宽学生的课外阅读途径,采用多种形式的评价激励五方面阐释如何有效地指导学生进行课外阅读,全面提高语文素养.
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加强课外阅读,提高学生的语文素养
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有效指导课外阅读提高学生语文素养
有效
课外阅读
兴趣
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方法
探析在课外阅读中发展学生的语文素养
课外阅读
缺失现状
语文素养
发展途径
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 加强课外阅读提高语文素养——浅谈对学生课外阅读的指导
来源期刊 科学咨询 学科
关键词 小学语文 课外阅读 指导
年,卷(期) 2016,(11) 所属期刊栏目 教育论坛
研究方向 页码范围 42-43
页数 2页 分类号
字数 2460字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刁德波 3 6 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
课外阅读
指导
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