探讨幼儿算术的培养能力

• 作者: 尤树静
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 探讨 幼儿算术 培养
• 年，卷（期）: 2016,（26）
• 所属期刊栏目: 教育创新
• 页码范围: 39
• 页数: 1页
• 字数: 596字
• 语种: 中文

摘要

为了提高幼儿的数学认知能力,增加幼儿的数学学习兴趣,促进幼儿能够主动地进行数学认知,教师在教学中要让幼儿参与到教师的教学活动中,促进幼儿成为学习的主体.通过教师有计划、有组织地在多媒体的帮助下,进行游戏、比赛活动,或者是利用教具、儿歌的形式来让幼儿进行数学认知,会激发幼儿的算术学习兴趣,给幼儿带来快乐的学习体验,从而提高幼儿的数学认知能力.