小讲课在儿童重症医学科规范化护士培训中的应用

• 作者: 徐敏 田大艳 黄晓鸣
• 来源期刊: 中国保健营养
• 关键词: 小讲课 儿童重症医学 规范化护士培训
• 年，卷（期）: 2016,（17）
• 所属期刊栏目: 医教管理
• 页码范围: 243-243,244
• 页数: 2页
• 字数: 1754字
• 语种: 中文

摘要

危重病监护是一门专业性很强的学科，特色专业理论、特色专科护理与临床监护技术形成了重症医学科专业护理的基本体系，特别是儿童的重症医学科更是具有独自的护理体系和特点。培养具备一定专业素质与技能的、具备从事该工作资格的护士，是重症医学科护理发展的根本所在，因此如何提高规范化护士的学习能力、思维能力和表达沟通能力成为培养护士的重要手段，本文从小讲课的组织、安排、以及内容的选择、小讲课的作用等方面入手进行剖析，讲述了小讲课的应用在提高规范化护士的学习能力、拓宽规范化护士的知识面、培养规范化护士临床思维能力中的作用；旨在保证PICU安全运行的同时提高PICU规范化培训护士的教学效果，帮助年轻护士快速成长。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐敏		37	111	6.0	8.0
2	田大艳		2	0	0.0	0.0
3	黄晓鸣		5	0	0.0	0.0