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摘要:
长期以来,机械训练、被动接受的教学方式禁锢了学生思想,压抑了学生创新能力的发展,影响了教学效果的提高.变式教学在初中数学教学中的应用,能够有效地解决这种困境,提高学生在数学学习过程中的主动性,是学生在学习过程中能够更好的发散思维,提高综合素质.本文从变式教学法在教学中应用的原则出发,简要阐述了几种初中数学教学中运用变式教学的策略,希望对提高初中数学教学效果有所帮助.
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篇名 变式教学在初中数学教学中的应用
来源期刊 都市家教(上半月) 学科
关键词 初中数学 变式教学 应用原则 运用策略 教学效果
年,卷(期) 2016,(12) 所属期刊栏目 科教创新
研究方向 页码范围 185
页数 1页 分类号
字数 2459字 语种 中文
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