作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
本文首先探讨了专业与学科的概念,以及它们的关联与差别,指出在专业与学科建设过程中要注意二者的区别与联系,最后提出了一些民办应用型本科在专业与学科建设中存在的问题.
推荐文章
中职学校与应用型本科专业衔接的困境及解决思路
中职学校
应用型本科
专业衔接
新建本科院校的学科建设与特色专业建设
学科建设
特色专业建设
应用化学
培养模式
应用型民办本科院校艺术类专业实践教学评价体系研究
民办本科院校
应用型
艺术类
实践教学评价体系
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 民办应用型本科专业与学科建设问题研究
来源期刊 科教导刊-电子版(下旬) 学科 教育
关键词 专业 学科 课程 应用型本科
年,卷(期) 2016,(10) 所属期刊栏目 教育观点
研究方向 页码范围 14-15
页数 2页 分类号 G640
字数 4268字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
专业
学科
课程
应用型本科
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科教导刊-电子版(下旬)
月刊
chi
出版文献量(篇)
18156
总下载数(次)
51
总被引数(次)
3023
论文1v1指导