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浅析小学思品教学中学生素质的培养
浅析小学思品教学中学生素质的培养
作者:
杨松华
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
道德素质
行为习惯
良好品德
摘要:
九年义务教育小学思想品德课程标准明确指出:小学思想品德课的教学目的是培养学生具有良好的道德品质,养成文明行为习惯和形成正确的人生观、价值观,同时要正面引导和培养学生做健康人,肩负着品德教育和心理素质培养的双重任务.素质教育是强调全面发展的教育,是贯彻教育方针的根本方式,是面向全体学生,重视个性发展的教育.
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篇名
浅析小学思品教学中学生素质的培养
来源期刊
神州(下旬刊)
学科
关键词
道德素质
行为习惯
良好品德
年,卷(期)
2016,(12)
所属期刊栏目
神州教育
研究方向
页码范围
86
页数
1页
分类号
字数
2060字
语种
中文
DOI
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杨松华
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神州(下旬刊)
主办单位:
出版周期:
月刊
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语种:
chi
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