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摘要:
九年义务教育小学思想品德课程标准明确指出:小学思想品德课的教学目的是培养学生具有良好的道德品质,养成文明行为习惯和形成正确的人生观、价值观,同时要正面引导和培养学生做健康人,肩负着品德教育和心理素质培养的双重任务.素质教育是强调全面发展的教育,是贯彻教育方针的根本方式,是面向全体学生,重视个性发展的教育.
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文献信息
篇名 浅析小学思品教学中学生素质的培养
来源期刊 神州(下旬刊) 学科
关键词 道德素质 行为习惯 良好品德
年,卷(期) 2016,(12) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 86
页数 1页 分类号
字数 2060字 语种 中文
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1 杨松华 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
道德素质
行为习惯
良好品德
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期刊影响力
神州(下旬刊)
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