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浅谈自主学习背景下的初中体育有效教学
浅谈自主学习背景下的初中体育有效教学
作者:
钟伟
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
自主学习
初中体育
学生
摘要:
素质教育的纵深发展带动了初中体育的教学改革,体育学科多的地位也逐渐的上升.新课改一直强调教学中学生的主体性作用凸显,初中体育作为提升学生的身体素质和心理素质的学科,其课堂教学必须要凸显学生的主体作用.同时,初中体育教学不同于其他的学科,它需要教师与学生的共同参与,是教与学同时进行的一种实践性较强的活动,这样一来就要求在体育教学中必须充分尊重学生的地位,以生为主开展教学活动,促使学生自主学习体育,主动参与体育活动,进而从根本提升初中体育教学的有效性.
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新课程
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内容分析
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篇名
浅谈自主学习背景下的初中体育有效教学
来源期刊
中学课程辅导(教师通讯)
学科
关键词
自主学习
初中体育
学生
年,卷(期)
2016,(20)
所属期刊栏目
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94
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中文
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钟伟
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初中体育
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中学课程辅导(教师通讯)
主办单位:
山西省出版工作者协会
出版周期:
半月刊
ISSN:
1992-7711
CN:
14-1307/G4
开本:
大16开
出版地:
安徽省合肥市
邮发代号:
22-454
创刊时间:
1987
语种:
chi
出版文献量(篇)
10692
总下载数(次)
9
总被引数(次)
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