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摘要:
作为中国传统文化的瑰宝,《弟子规》走入小学课堂不仅能够塑造学生良好的思想品德素质,弘扬民族精神和传统文化,还能对规范师生言行起到潜移默化的作用。将《弟子规》与现代教育有机结合,是当前小学课堂发展的一大趋势。本文针对《弟子规》在规范师生言行中的作用进行简要分析。
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文献信息
篇名 试论《弟子规》在规范师生言行中的作用
来源期刊 学周刊:下旬 学科 教育
关键词 弟子规 思想品德 民族精神 传统文化 师生言行
年,卷(期) xzkxx_2016,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 145-146
页数 2页 分类号 G62
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研究主题发展历程
节点文献
弟子规
思想品德
民族精神
传统文化
师生言行
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学周刊:下旬
月刊
1673-9132
13-1379/G4
河北省石家庄市建设南大街269号
18-408
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