改进方式,让学生愉快学习

• 作者: 全奉 邬江云
• 来源期刊: 科学咨询
• 关键词: 观念 情境 兴趣 教材要点 积极因素
• 年，卷（期）: 2016,（28）
• 所属期刊栏目: 教育论坛
• 页码范围: 23
• 页数: 1页
• 字数: 2214字
• 语种: 中文

摘要

数学思维性强,逻辑严密,内容抽象,学生学习数学感到单调、枯燥、难学.因此,转变教学观念,改变教学方式,创设愉快教学氛围,培养兴趣,让学生在快乐中学习,提高教学质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	全奉		2	4	1.0	2.0
2	邬江云		2	2	1.0	1.0