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摘要:
美高暑假从每年的5月底开始.2014年~2016年每年的6月,都在中国云南省昭通市巧家县支教,担任初中英语老师.以在云南省巧家县的支教历程为基础,阐述中国农村学校教育与家庭教育环境对学生的影响,探求在影响背后的社会现象和问题以及支教本身的意义.
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研究生支教团支教过程中"三螺旋"机制的建构
研究生支教团
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文献信息
篇名 在支教过程中对中国农村教育的思考
来源期刊 中国校外教育(上旬刊) 学科
关键词 农村教育 支教 中国社会
年,卷(期) 2016,(10) 所属期刊栏目 教研视点
研究方向 页码范围 28-30,43
页数 4页 分类号
字数 6938字 语种 中文
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农村教育
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