对高中语文情景教学的思考

• 作者: 王荔
• 来源期刊: 软件(教育现代化)（电子版）
• 关键词: 高中语文 情景教学 必要性
• 年，卷（期）: 2016,（5）
• 所属期刊栏目: 学科教学
• 页码范围: 205
• 页数: 1页
• 字数: 2030字
• 语种: 中文

摘要

社会的发展推动教育的进步,然而有些教师还沉浸在以往的教学模式中,导致学生对学习无法提起兴趣.作为一门基础学科,高中语文教学更是面临严峻的教学考验.情景教学方式主要是教师结合所讲课文描述或者主动创设直观情景,再现原文情景令学生身临其境,加深感悟.应用在语文教学中就是利用情景教学的方式令课文从刻板变为生动,惟妙惟肖的呈现在学生面前.结合实际,笔者就如何实施情景教学提出了一些建议,希望能给教育工作者一些借鉴.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王荔		1	0	0.0	0.0